L’equip de Disseny d’Experiències d’Aprenentatge d’UCF participa a Articuland 2026 per explorar les noves tendències en formació digital
La trobada va permetre aprofundir en les possibilitats de la intel·ligència artificial aplicada a la formació i reflexionar sobre la importància de situar les persones i la pedagogia al centre de les experiències d’aprenentatge.
El passat 16 d’octubre, l’equip de Disseny d’Experiències d’Aprenentatge d’Unió Consorci Formació (UCF) va assistir a Articuland 2026 Barcelona, una jornada dedicada a les novetats i tendències en aprenentatge digital, amb especial atenció a les possibilitats de la intel·ligència artificial aplicada a la formació.
Al llarg de la trobada, diferents ponències van abordar els reptes de la transformació digital i van presentar noves funcionalitats i eines per millorar la creació, la personalització i el seguiment dels continguts formatius.
L’aprenentatge, més enllà de la tecnologia
Una de les reflexions destacades de la jornada va arribar de la mà de Brian Gil, director de producte i operacions d'Articulate, que va posar l’accent en la importància de dissenyar experiències formatives amb objectius clars, conèixer les necessitats de les persones destinatàries i identificar les competències que es volen desenvolupar.
Aquest plantejament connecta directament amb el model pedagògic d’UCF, orientat a crear propostes formatives que responguin a necessitats reals i facilitin tant l’adquisició de coneixements com la seva aplicació en l'entorn professional.
En aquest sentit, situar les persones al centre del disseny i posar la tecnologia al servei de l’aprenentatge continua sent un dels principis que guien la tasca de l’equip.
La intel·ligència artificial i l’evolució de l’aprenentatge digital
La transformació digital també va protagonitzar la intervenció de Genís Roca, expert en processos de transformació empresarial, que va fer un recorregut per l’evolució tecnològica de les darreres dècades i va reflexionar sobre els canvis que està introduint en les organitzacions.
La seva ponència va convidar a analitzar aquesta transformació amb perspectiva i a reflexionar sobre la necessitat d’incorporar les noves eines tecnològiques de manera coherent amb els objectius i les necessitats de cada organització.
Noves idees per continuar evolucionant
La participació a Articuland 2026 ha permès a l’equip d’UCF conèixer de primera mà eines i tendències emergents en l’àmbit de l’aprenentatge digital, així com identificar noves possibilitats per incorporar-les al disseny de les experiències formatives.
La jornada ha reforçat una idea clau: la tecnologia i la intel·ligència artificial obren noves oportunitats per a la formació, però el seu valor depèn de com s’integren en el disseny pedagògic i de la seva capacitat per afavorir un aprenentatge significatiu.
Amb aquesta mirada, UCF continua explorant metodologies i eines que permetin dissenyar experiències d’aprenentatge més accessibles, adaptades a les necessitats de les i els professionals del sector salut i social i orientades a generar un impacte real en la seva pràctica professional.
