El equipo de Diseño de Experiencias de Aprendizaje de UCF participa en Articuland 2026 para explorar las nuevas tendencias en formación digital
El encuentro permitió profundizar en las posibilidades de la inteligencia artificial aplicada a la formación y reflexionar sobre la importancia de situar a las personas y la pedagogía en el centro de las experiencias de aprendizaje.
El pasado 16 de octubre, el equipo de Diseño de Experiencias de Aprendizaje de Unión Consorcio Formación (UCF) asistió a Articuland 2026 Barcelona, una jornada dedicada a las novedades y tendencias en aprendizaje digital, con especial atención a las posibilidades de la inteligencia artificial aplicada a la formación.
A lo largo del encuentro, diferentes ponencias abordaron los retos de la transformación digital y presentaron nuevas funcionalidades y herramientas para mejorar la creación, personalización y seguimiento de los contenidos formativos.
El aprendizaje, más allá de la tecnología
Una de las reflexiones destacadas de la jornada llegó de la mano de Brian Gil , director de producto y operaciones de Articulate , que hizo hincapié en la importancia de diseñar experiencias formativas con objetivos claros , conocer las necesidades de las personas destinatarias e identificar las competencias que se quieren desarrollar.
Este planteamiento conecta directamente con el modelo pedagógico de UCF , orientado a crear propuestas formativas que respondan a necesidades reales y faciliten tanto la adquisición de conocimientos como su aplicación en el entorno profesional.
En este sentido, situar a las personas en el centro del diseño y poner la tecnología al servicio del aprendizaje sigue siendo uno de los principios que guían la labor del equipo.
La inteligencia artificial y la evolución del aprendizaje digital
La transformación digital también protagonizó la intervención de Genís Roca , experto en procesos de transformación empresarial, que hizo un recorrido por la evolución tecnológica de las últimas décadas y reflexionó sobre los cambios que está introduciendo en las organizaciones.
Su ponencia invitó a analizar esta transformación con perspectiva ya reflexionar sobre la necesidad de incorporar las nuevas herramientas tecnológicas de forma coherente con los objetivos y necesidades de cada organización.
Nuevas ideas para seguir evolucionando
La participación en Articuland 2026 ha permitido al equipo de UCF conocer de primera mano herramientas y tendencias emergentes en el ámbito del aprendizaje digital, así como identificar nuevas posibilidades para su incorporación al diseño de las experiencias formativas.
La jornada ha reforzado una idea clave: la tecnología y la inteligencia artificial abren nuevas oportunidades para la formación, pero su valor depende de cómo se integran en el diseño pedagógico y de su capacidad para favorecer un aprendizaje significativo.
Con esta mirada, UCF sigue explorando metodologías y herramientas que permitan diseñar experiencias de aprendizaje más accesibles, adaptadas a las necesidades de las y los profesionales del sector salud y social y orientadas a generar un impacto real en su práctica profesional.
