Pasar al contenido principal

La salut de les persones també depèn de la salut del planeta: l’Update Directiu d’Atenció Primària aborda el repte de la sostenibilitat

Com poden els equips directius d’atenció primària contribuir a un sistema sanitari més sostenible? Aquesta ha estat la pregunta de fons de la darrera sessió celebrada de l’Update Directiu d’Atenció Primària d’UCF, dedicada a la salut planetària. La jornada, conduïda per Marta Pahissa (ISGlobal), i Jordi Pujadas (Institut Català de la Salut), ha permès reflexionar sobre la relació entre el medi ambient, la salut de la població i les decisions que es prenen quotidianament als centres sanitaris. Uns aprenentatges que les persones participants també han convertit en nous episodis del pòdcast La Sonora. 

La salut del planeta també és responsabilitat del sistema sanitari 

El sector sanitari afronta una paradoxa important: té cura de les persones, però la seva activitat també genera un impacte ambiental que contribueix al canvi climàtic i a la contaminació. A Espanya, el sector sanitari és responsable de gairebé el 5% de la petjada de carboni del país, segons l'informe Health Care Without Harm de 2023. 

Aquest impacte està relacionat amb un problema que afecta directament la salut de la població. La contaminació atmosfèrica, el canvi climàtic i la degradació dels ecosistemes contribueixen a agreujar determinades malalties respiratòries i cardiovasculars, així com a incrementar el risc d'aparició de malalties zoonòtiques. 

Aquesta realitat planteja un repte per a les organitzacions sanitàries: com podem continuar garantint una atenció de qualitat i, al mateix temps, reduir l'impacte ambiental de la nostra activitat? 

Els dies 6 i 7 d'octubre, els dos grups de l'Update Directiu d'Atenció Primària han abordat aquesta qüestió en la sessió Introducció a la salut planetària i el seu impacte a l'atenció primària, conduïda per Marta Pahissa, responsable de la Secretaria Europea de la Planetary Health Alliance a ISGlobal, i Jordi Pujadas, responsable de gestió ambiental i energètica de l'Institut Català de la Salut (ICS). 

La salut planetària parteix d'una idea fonamental: la salut de les persones està estretament vinculada a l'estat dels sistemes naturals del planeta. Aquesta perspectiva convida a repensar no només la prevenció i el tractament de les malalties, sinó també la manera com s'organitzen els serveis sanitaris i es gestionen els recursos. 

En aquest vídeo, Marta Pahissa i Jordi Pujadas expliquen què és la salut planetària, per què és important incorporar-la al dia a dia dels equips professionals de l'atenció primària i com es pot contribuir a impulsar una atenció més sostenible. 

 

L'atenció primària, un espai clau per impulsar canvis 

Per la seva proximitat a la ciutadania i el coneixement de les necessitats de la comunitat, l'atenció primària té una posició especialment rellevant per incorporar la salut planetària a la pràctica assistencial i a la gestió dels centres. 

Durant la sessió s'han abordat diferents mesures que poden contribuir a reduir l'impacte ambiental de l'activitat sanitària: 

  • Promoure una alimentació saludable i sostenible, aprofitant el paper dels equips d'atenció primària en la prevenció i la promoció de la salut. 

  • Reduir l'impacte ambiental dels tractaments, per exemple, revisant l'ús dels inhaladors i valorant alternatives quan siguin clínicament adequades. 

  • Incorporar pràctiques més sostenibles als centres d'atenció primària (CAP), millorant la gestió ambiental i energètica i l'ús dels recursos. 

  • Integrar la sostenibilitat en les decisions directives, facilitant la implicació dels equips professionals i una mirada compartida sobre la salut planetària. 

Més enllà de les mesures concretes, la jornada ha posat de manifest la importància de formar els equips professionals i les persones amb responsabilitats directives perquè puguin incorporar criteris ambientals en la presa de decisions. 

La sostenibilitat no és només una qüestió ambiental, sinó també una dimensió de la qualitat assistencial, la prevenció i la gestió dels recursos. 

La Sonora: quan l'alumnat transforma els aprenentatges en pòdcasts 

Una de les particularitats de l'Update Directiu d'Atenció Primària 2026 és que els aprenentatges no acaben amb les intervencions de l'equip docent. 

A cada jornada, després de les sessions del matí, les persones participants assumeixen un nou repte: transformar els coneixements, les idees i les reflexions compartides en un pòdcast elaborat per elles mateixes. Vols saber com es fa La Sonora? No et perdis aquest vídeo:

Així neix La Sonora, una iniciativa d'aprenentatge que permet desenvolupar competències comunicatives, sintetitzar informació, contrastar diferents perspectives i consolidar els continguts treballats. 

La metodologia situa l'alumnat en un paper actiu: cal identificar les idees rellevants, debatre-les, estructurar un missatge i comunicar-lo de manera entenedora. El resultat és una col·lecció d'episodis que recull la mirada dels equips directius sobre els reptes que afronta el sistema sanitari. 

En la sessió dedicada a la salut planetària, els dos grups han traslladat al format sonor les seves reflexions sobre el vincle entre salut i medi ambient i sobre el paper que poden assumir els equips d'atenció primària per incorporar criteris de sostenibilitat. 

El procés de creació és tan important com el resultat: l'activitat permet passar de l'escolta a la reflexió compartida i de la reflexió a la formulació de possibles aplicacions en l'entorn professional. 

La col·lecció La Sonora inclou episodis sobre nous models de gestió, lideratge, compromís professional, integració assistencial, intel·ligència artificial i salut planetària. Troba’ls a la pàgina de l'Update Directiu d'Atenció Primària 2026. 

Què en pensa l'alumnat? Les enquestes també formen part de l'aprenentatge 

Al llarg de l'Update Directiu, UCF comparteix enquestes breus amb les persones participants per conèixer la seva valoració sobre els continguts, l'equip docent i les dinàmiques de cada jornada, així com per identificar oportunitats de millora. 

Les respostes recollides mostren valoracions positives sobre diversos continguts del programa i el descobriment de noves perspectives sobre la gestió i el funcionament del sistema sanitari. 

La creació del pòdcast també ha generat reflexions sobre la seva utilitat com a eina d'aprenentatge. Una de les persones participants ho expressava així: 

«M'està encantant la formació i la idea de fer un podcast a la tarda, és genial, per una banda ens ensenyen a comunicar millor i per l'altre, ens serveix per reflexionar i interioritzar els coneixements del matí. Enhorabona per la iniciativa.» 

Aquest retorn permet fer seguiment de l'experiència formativa i identificar quins elements ajuden més les persones participants a connectar els continguts amb els reptes de la seva activitat professional. 

Formar per liderar la transformació de l'atenció primària 

L'Update Directiu d'Atenció Primària 2026 és un programa de 90 hores, impulsat per UCF en col·laboració amb el Departament de Salut, adreçat a professionals amb responsabilitats directives i de comandament vinculades als Centres de Salut Integral de Referència (CSIR). 

Al llarg d'onze sessions presencials, el programa aborda qüestions com el lideratge conscient i àgil, la gestió del compromís, la integració assistencial, la qualitat, la intel·ligència artificial, la salut planetària i l'atenció centrada en el valor. 

L'objectiu és acompanyar les persones participants en el desenvolupament de competències per liderar equips, facilitar la col·laboració i impulsar models de gestió adaptats a les necessitats actuals de la població i del sistema de salut. 

La sessió sobre salut planetària incorpora una dimensió especialment significativa d'aquesta transformació: cuidar millor les persones també implica tenir cura de l'entorn del qual depèn la seva salut. 

El programa continuarà fins al novembre, amb noves sessions orientades al lideratge i la gestió clínica. 

Cursos relacionados

portada_update_dir_prim_2026.jpg

Update Directiu. Edició 2026

Liderar equips en temps de transformació.