La adopción de la IA en salud

Esta formación pertenece al Programa de Formación en Competencias Digitales

La inteligencia artificial (IA) se está posicionando como una tecnología con un gran potencial transformador para el sistema de salud. Algoritmos de soporte al diagnóstico, herramientas de automatización de la documentación clínica, sistemas de predicción de riesgos o plataformas de aceleración del ensayo clínico son solo algunos ejemplos de un mercado en rápida expansión. La pregunta, pues, ya no es si la IA llegará al ámbito sanitario, sino garantizar que llegue de forma que podamos aprovechar al máximo sus beneficios sin generar problemas nuevos para el sistema.

Sin embargo, la adopción efectiva de herramientas de IA no es solo una cuestión tecnológica. Su implementación incluye factores que, si no se tienen en consideración, pueden hacer fracasar incluso la mejor de las soluciones: conocer a fondo la tecnología que tenemos entre manos, partir de una necesidad real del sistema y preparar adecuadamente el entorno en el que se implementará la solución.

El curso anterior abordó el conocimiento de la tecnología: qué es la IA, cuál es su potencial y cuáles son sus limitaciones. Este curso se centra en los otros dos factores: la importancia de partir de una necesidad real en el proceso de adopción y la adecuación y preparación del entorno en el que se implantará la solución. Además, exploraremos qué condiciones garantizan que esta sea fiable, segura y legal para el sistema de salud, y qué criterios y métodos de evaluación nos permiten verificar estas condiciones.

Objetivos generales :

• Proporcionar a los profesionales sanitarios los conocimientos y criterios necesarios para abordar la adopción de herramientas de IA de forma responsable, fundamentada y alineada con las necesidades reales del sistema de salud.
• Capacitar a los participantes para juzgar si una solución de IA ha sido adecuadamente evaluada y cumple las condiciones de fiabilidad, seguridad, legalidad y ética necesaria para ser adoptada en el sistema de salud.

Objetivos específicos :

• Comprender la importancia de partir de una necesidad real antes de desplegar una solución de IA, identificando los criterios para definir su prioridad y viabilidad.
• Identificar los factores que facilitan o dificultan la adopción de herramientas de IA en entornos sanitarios.
• Entender qué significa que una herramienta de IA sea fiable: segura, robusta, legal y ética, y reconocer los factores que condicionan su buen funcionamiento.
• Comprender cómo se evalúan y monitorizan las herramientas de IA para garantizar su fiabilidad. 

Competencias y habilidades 

En esta formación se pretende conseguir: 

• El reconocimiento de las necesidades del sistema de salud como punto de partida en el proceso de adopción de una solución de IA, así como la valoración de su viabilidad y prioridad.
• La comprensión de los factores organizativos, culturales y técnicos que facilitan o dificultan la implementación de herramientas de IA en entornos sanitarios.
• La adquisición de criterios para juzgar si una herramienta de IA es fiable, segura, legal y ética, y para interpretar los resultados de su evaluación.
• La consolidación de una actitud crítica y responsable ante la adopción de soluciones de IA, que facilite una toma de decisiones centradas en el bienestar de los pacientes y la sostenibilidad del sistema de salud. 

• Módulo 1. IA para las necesidades reales
  • Facilitadores de la adopción de IA
  • Identificación de la necesidad
  • Adecuación de la solución y la tecnología
  • Descripción de uso ( intended use )
  • Consideración y preparación del entorno
  • El Programa Salud/IA
• Módulo 2. IA fiable
  • ¿Qué es la IA fiable
  • IA segura y robusta
  • IA legal
  • IA ética
• Módulo 3. Evaluación de las herramientas de IA
  • Búsqueda vs. Innovación
  • Dimensiones de evaluación
  • Monitorización y evaluación post-despliegue

Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación. 

Los materiales didácticos del curso están pensados ​​para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los que profesionales expertos trasladan y refuerzan aprendizajes de valor; unos aprendizajes que ayudan a transferir el conocimiento.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes estarán acompañados y acompañadas por: 

• La tutoría que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso. 

• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final de cada módulo, que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en los cuestionarios igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades que se han adquirido.