Programa de Formación en Competencias Digitales
Características del curso
Dirigido a
Profesionales asistenciales
Profesionales no asistenciales
Los 13 cursos online que componen el programa van dirigidos a los perfiles profesionales del sector salud. Consulta los perfiles concretos a los que va dirigido cada curso.
Rol profesional
Mandos
Modalidad de curso
En línea
Horas
96h
El programa de formación en competencias digitales se compone de 13 cursos online con una duración total de 96 horas.
Estos cursos se pueden realizar de forma independiente cada profesional decidirá en función de sus intereses y competencias si cursa el total de cursos y horas lectivas o sólo una parte.
Consulta el CONTENIDO del programa para acceder a cada curso.
Competencias
Técnica
Transversal
Próximas ediciones
Presentación
Realiza las inscripciones en cada uno de los cursos del programa.
La digitalización y el desarrollo de las TIC en los últimos años han alterado notablemente la forma en que la sociedad se comunica, obtiene información, genera conocimiento y comparte. El sector de la salud no es una excepción, y dado el rol imprescindible que tienen los y las distintos profesionales de salud, es necesario diseñar una serie de acciones que permitan capacitarles en este contexto digital.
Esta coyuntura ha supuesto la incorporación de prácticas enmarcadas en el concepto de Salud digital. Debajo de esta nueva categoría se observa cómo el uso de las TIC contribuye a mejorar la salud humana, los servicios sanitarios y el bienestar de la población. Ejemplos de salud digital son la telemedicina, las aplicaciones de salud de dispositivos móviles (mHealth), los wearables o herramientas digitales de soporte a la decisión clínica basadas en grandes volúmenes de datos (big data).
Ante este escenario marcado por la digitalización de los procesos y de las relaciones y la aparición de nuevas potencialidades en salud, los y las profesionales del sector salud y social desempeñan un rol imprescindible para el establecimiento de nuevos modelos de atención a la población. En este sentido, se requieren actuaciones que hagan posible una capacitación de los y las profesionales de la salud para adecuar e incrementar su desarrollo profesional en el contexto digital que nos rodea.
Las competencias digitales son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la utilización de las tecnologías a nivel personal, social y profesional de forma efectiva, segura, crítica y cívica.
Objetivos de aprendizaje
El programa, que incluye un total de 13 cursos , da respuesta a 11 competencias digitales específicas para profesionales de la salud , estructuradas en cuatro áreas: gestión y análisis, comunicación y colaboración, conciencia digital y desarrollo profesional.
Área de gestión y análisis:
- Gestión de datos: Gestionar datos e información sanitaria y social, en cualquiera de sus fases y proveniente de distintas fuentes de información y formatos.
- Análisis de datos: Analizar e interpretar datos y conjuntos de estos con ayuda de algoritmos, inteligencia artificial y datos masivos digitales.
Área de comunicación y colaboración:
- Comunicación: Fomentar la comunicación, la interacción y el intercambio de información y datos sanitarios y sociales a través de herramientas digitales y adaptadas a los distintos actores implicados.
- Colaboración: Potenciar y promover la colaboración en red entre los distintos actores con objetivos y finalidades compartidas.
- Contenidos digitales: Crear, publicar y compartir contenidos digitales relacionados con la salud, valorando el contexto y el canal más apropiado y atendiendo al objetivo y las personas destinatarias.
Área de conciencia digital:
- Protección de datos: Asegurar el cumplimiento de los protocolos, marcos reguladores y normativa sobre privacidad, confidencialidad y protección de la información y datos sanitarios y sociales.
- Ética, civismo y bienestar digital: Aplicar principios éticos, criterios de civismo y sabe hacer un uso responsable y saludable de las tecnologías digitales, de forma consciente y equilibrada, evitando las posibles consecuencias del uso excesivo o inadecuado.
- Ciberseguridad: Protegernos de las amenazas externas derivadas de las tecnologías digitales y su utilización.
Área de desarrollo profesional:
- Autonomía digital y resolución de problemas técnicos: Mantenerse actualizado constantemente en salud digital.
- Identidad digital: Gestionar su identidad digital profesional y velar por una reputación digital óptima.
- Transformación digital: Participar y promover la transformación digital en el ámbito de la salud.
Contenido
Para ver el detalle de los objetivos, contenidos y ediciones disponibles de los cursos que componen el programa, visita los cursos que te interesan. En cada curso podrás:
- Apuntarte a la edición, si la inscripción está abierta.
- O bien apuntarte a la lista de espera para recibir un aviso cuando se abran las próximas ediciones.
Los 13 cursos que componen este programa se pueden realizar todos o solo aquellos del interés de la persona. Las inscripciones se realizan curso a curso. El programa tiene los siguientes cursos en línea:
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CURSO DEL PROGRAMA |
DETALLES DE INTERÉS |
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Organización y protección de datos en el ámbito sanitario y social: responsabilidades y buenas prácticas
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Un curso para adquirir las competencias clave para garantizar la confidencialidad y el cumplimiento legal en la gestión de datos personales en el ámbito sanitario y social, mejorando la seguridad y la calidad asistencial. |
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Medidas básicas de seguridad digital en la actividad profesional sanitaria
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Este es un curso de ciberseguridad en salud que mejora tu práctica profesional incorporando hábitos esenciales de seguridad en el uso de herramientas digitales e internet para proteger la información clínica y reducir riesgos digitales en el entorno asistencial.
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Buenas prácticas de comunicación digital, segura y confidencial en el intercambio de información entre pacientes y equipos
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Esta formación sobre ética, civismo y bienestar digital trata sobre los retos y oportunidades que la transformación digital presenta en la salud, poniendo el foco en el uso responsable de los entornos digitales, la responsabilidad digital, la seguridad de la información y el respeto a los derechos de autor. |
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Cómo optimizar los recursos tecnológicos para mejorar la eficiencia en la atención a los pacientes
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Una formación sobre autonomía digital y resolución de problemas técnicos, una aproximación práctica para comprender el papel de la digitalización en la mejora de la atención sanitaria, y desarrollar habilidades para identificar y resolver problemas técnicos. |
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Principios básicos de gestión de la identidad digital en la práctica clínica
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Un curso sobre identidad digital en salud para entender cómo gestionar la presencia digital en el ámbito asistencial con criterios éticos y seguros. |
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Transformación digital como proceso estratégico para la mejora continua y la calidad asistencial
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El curso trata sobre la transformación digital en salud. La capacidad de identificar oportunidades de mejora, adaptarse a nuevos entornos de trabajo e integrar soluciones digitales en la práctica diaria resulta esencial para garantizar una atención segura, eficiente y centrada en la persona. |
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Estrategias de comunicación digital para una interacción efectiva en la práctica dentro del sistema de salud
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Una formación sobre comunicación digital en salud que aborda la transformación de la comunicación sanitaria digital y el uso de herramientas como teleconsultas o portales de pacientes. |
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Comunicación, coordinación y resolución de conflictos en entornos sanitarios de colaboración virtual
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Este curso sobre colaboración digital en salud analiza la colaboración virtual en equipos de salud y cómo transforma la coordinación asistencial entre profesionales. Aprenderás a mejorar la comunicación, gestionar roles y reforzar la cohesión en entornos digitales. |
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Cómo aplicar el pensamiento crítico en el uso de herramientas, canales y formatos para generar contenidos y recursos digitales en el ámbito sanitario
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En esta formación se abordan contenidos digitales en el ámbito profesional sanitario. Aprenderás a comunicar de forma efectiva, evitar la desinformación y gestionar aspectos legales como derechos de autor y protección de datos. Integra el uso crítico de la inteligencia artificial para garantizar contenidos fiables y éticos. |
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Principios prácticos de aplicación directa en la gestión de datos de salud
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Los datos de salud se han convertido en un elemento central de la práctica asistencial. Desde la información clínica hasta los datos administrativos , su calidad, disponibilidad y uso adecuado influyen directamente en la toma de decisiones, la continuidad asistencial y la seguridad del paciente. En un entorno cada vez más digitalizado, gestionar estos datos con rigor no es sólo una labor técnica, sino una responsabilidad profesional. |
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Aplicaciones prácticas del análisis de datos para la mejora de la práctica profesional sanitaria
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Una formación sobre análisis de datos en salud. El análisis de datos en salud implica entender cómo se construye la información , qué metodologías se utilizan para trabajarla y cómo se pueden aplicar los resultados para mejorar la atención al paciente y los procesos asistenciales. Este enfoque requiere una mirada transversal que integre conocimiento clínico, competencias digitales y capacidad de interpretación de la información. |
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Fundamentos conceptuales y técnicos de la Inteligencia Artificial (IA) para fomentar el uso responsable en la práctica sanitaria
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Este curso trata sobre conceptos básicos de la inteligencia artificial. Una introducción a la utilización de la inteligencia artificial en distintos ámbitos de la salud. En el ámbito de la salud, su incorporación progresiva promete transformar la práctica asistencial, la salud pública y la investigación, así como la forma en que se gestiona y aprovecha la información clínica y farmacológica. Sin embargo, esta transformación requiere conocimiento y criterio. |
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Adopción de la Inteligencia Artificial (IA) en salud
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El curso de Fundamentos conceptuales y técnicos de la IA abordó el conocimiento de la tecnología: qué es la IA, cuál es su potencial y cuáles son sus limitaciones. Este curso se centra en los otros dos factores: la importancia de partir de una necesidad real en el proceso de adopción y la adecuación y preparación del entorno en el que se implantará la solución. Además, exploraremos qué condiciones garantizan que esta sea fiable, segura y legal para el sistema de salud, y qué criterios y métodos de evaluación nos permiten verificar estas condiciones. |
Recuerda, si algún curso te interesa y no tiene edición con inscripción abierta, puedes inscribirte en la lista de espera para que te avisemos cuando una nueva edición esté disponible.
También puedes suscribirte a nuestro boletín semanal (que solemos enviar los jueves) o apuntarte a nuestro canal de WhatsApp por ser de las primeras personas en saber las novedades de UCF.
Metodología
Para hacer las formaciones online, los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.
Consulte en la ficha de cada formación los detalles de la metodología y evaluación específicas.
Consulta los requisitos técnicos de los cursos en línea en UCF y encuentra la respuesta a tus preguntas frecuentes.
Evaluación
Consulta condiciones específicas de la evaluación en cada curso.
Acreditaciones:
Los y las participantes de los cursos del Programa de Formación en Competencias Digitales recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por UCF por cada una de las formaciones realizadas y serán acreditados por el Consejo Catalán de Formación Continua de las Profesiones Sanitarias - Comisión de Formación Continua del Sistema Nacional de Salud, previa superación de los requisitos de evaluación.
Consulta la información específica de cada formación en la ficha de cada curso.
Programa realizado en colaboración con:
El Departamento de Salud mediante la Dirección General de Profesionales de la Salud, y la Fundación Tic Salut i Social, promueven programas de formación continua dirigidos a los y las profesionales y organizaciones del sistema sanitario integral de utilización pública de Cataluña (SISCAT). Estos programas se vinculan al mapa de competencias digitales elaborado en el proyecto europeo “COMPDIG-SALUD-improving digitales competencias de la workforce de la vida en Catalonia and Estonia”.
Autoría realizada en colaboración con:

UCF es una iniciativa conjunta de:
