Aplicacions pràctiques de l’anàlisi de dades per a la millora de la pràctica professional sanitària diària

Aquesta formació pertany al Programa de Formació en Competències Digitals

L’anàlisi de dades s’està convertint en una eina clau per transformar la informació en coneixement útil per a la pràctica clínica. Les decisions assistencials, la gestió dels recursos i la recerca biomèdica depenen, en gran manera, de la capacitat d’interpretar correctament les dades disponibles i d’extreure’n valor amb criteri professional.

Més enllà dels aspectes tècnics, l’anàlisi de dades en salut implica entendre com es construeix la informació, quines metodologies s’utilitzen per treballar-la i com es poden aplicar els resultats per millorar l’atenció al pacient i els processos assistencials. Aquest enfocament requereix una mirada transversal que integri coneixement clínic, competències digitals i capacitat d’interpretació de la informació.

Alhora, treballar amb dades de salut comporta responsabilitats importants. La qualitat de la informació, la seva protecció i el respecte pels principis ètics són elements imprescindibles per garantir que l’ús de les dades sigui segur, fiable i orientat al benefici de les persones ateses. Finalment, la col·laboració entre disciplines esdevé essencial per donar sentit a la complexitat de les dades sanitàries actuals.

Aquest curs està en producció en aquests moments. 

• Pròximes edicions amb places subvencionades previstes: 20/10/2026

Aviat estaran disponibles els objectius i els continguts específics d'aquest curs. Mentrestant, si t'interessa rebre informació de les edicions que es programin en el futur, pots apuntar-te a la llista d'espera. 

Per fer aquesta formació els i les participants disposen d’un espai virtual on trobaran tots els materials didàctics interactius necessaris, les activitats i els qüestionaris d’avaluació, així com un conjunt d’eines que faciliten la comunicació. 

Els materials didàctics del curs estan pensats per facilitar l’experiència d’aprenentatge, amb activitats d’autoavaluació i de reflexió, així com eines i recursos audiovisuals desenvolupats a mida, en els quals professionals experts traslladen i reforcen aprenentatges de valor; uns aprenentatges que ajuden a fer transferible el coneixement.

Aquesta experiència d’aprenentatge inclou històries o casos pràctics que permeten contextualitzar i connectar de manera significativa i vivencial amb els continguts teòrics.

Durant tot el procés d’aprenentatge els i les participants estan acompanyats per: 

• La tutoria que atendrà les consultes que puguin sorgir respecte al curs (sempre que l'edició que es cursa sigui de tipus tutoritzat).
• L’equip de coordinació acadèmica per resoldre qualsevol consulta o incidència de caire tècnic sobre el funcionament de l’aula.

L’element fonamental d’avaluació establert en aquest curs és el qüestionari final de curs, que permet comprovar individualment els coneixements adquirits sobre cadascun dels temes corresponents.

Les condicions necessàries per superar el curs són les següents:

• Visualitzar-ne tot el contingut.
• Obtenir una nota als qüestionaris igual o superior a 7.

En finalitzar, els i les participants valoraran el curs mitjançant una enquesta de satisfacció que inclou la qualificació del professorat, del material, de la documentació i dels coneixements i les habilitats adquirides.