La salud de las personas también depende de la salud del planeta: el Update Directivo de Atención Primaria aborda el reto de la sostenibilidad

¿Cómo pueden contribuir los equipos directivos de atención primaria a un sistema sanitario más sostenible? Ésta ha sido la pregunta de fondo de la última sesión celebrada del Update Directivo de Atención Primaria de UCF, dedicada a la salud planetaria. La jornada, conducida por Marta Pahissa (ISGlobal), y Jordi Pujadas (Instituto Catalán de la Salud), ha permitido reflexionar sobre la relación entre el medio ambiente, la salud de la población y las decisiones que se toman cotidianamente en los centros sanitarios. Unos aprendizajes que las personas participantes también han convertido en nuevos episodios del podcast La Sonora. 

La salud del planeta también es responsabilidad del sistema sanitario 

El sector sanitario afronta una paradoja importante: cuida a las personas, pero su actividad también genera un impacto ambiental que contribuye al cambio climático ya la contaminación. En España, el sector sanitario es responsable de casi el 5% de la huella de carbono del país, según el informe Health Care Without Harm de 2023. 

Este impacto está relacionado con un problema que afecta directamente a la salud de la población. La contaminación atmosférica, el cambio climático y la degradación de los ecosistemas contribuyen a agravar determinadas enfermedades respiratorias y cardiovasculares, así como incrementar el riesgo de aparición de enfermedades zoonóticas. 

Esta realidad plantea un reto para las organizaciones sanitarias: ¿cómo podemos seguir garantizando una atención de calidad y, al mismo tiempo, reducir el impacto ambiental de nuestra actividad? 

Los días 6 y 7 de octubre, los dos grupos del Update Directivo de Atención Primaria han abordado esta cuestión en la sesión Introducción a la salud planetaria y su impacto en la atención primaria, conducida por Marta Pahissa, responsable de la Secretaría Europea de la Planetary Health Alliance en ISGlobal, y Jordi Pujadas, responsable de gestión ambiental en el Institut Català de la Salut. 

La salud planetaria parte de una idea fundamental: la salud de las personas está estrechamente vinculada con el estado de los sistemas naturales del planeta. Esta perspectiva invita a repensar no sólo la prevención y el tratamiento de las enfermedades, sino también la forma en que se organizan los servicios sanitarios y se gestionan los recursos. 

En este vídeo, Marta Pahissa y Jordi Pujadas explican qué es la salud planetaria, por qué es importante incorporarla al día a día de los equipos profesionales de la atención primaria y cómo contribuir a impulsar una atención más sostenible. 

La atención primaria, un espacio clave para impulsar cambios 

Por su proximidad a la ciudadanía y el conocimiento de las necesidades de la comunidad, la atención primaria tiene una posición especialmente relevante para incorporar la salud planetaria a la práctica asistencial ya la gestión de los centros. 

Durante la sesión se han abordado diferentes medidas que pueden contribuir a reducir el impacto ambiental de la actividad sanitaria: 

• Promover una alimentación saludable y sostenible, aprovechando el papel de los equipos de atención primaria en la prevención y promoción de la salud. 

• Reducir el impacto ambiental de los tratamientos, por ejemplo, revisando el uso de los inhaladores y valorando alternativas cuando sean clínicamente adecuadas. 

• Incorporar prácticas más sostenibles en los centros de atención primaria (CAP), mejorando la gestión ambiental y energética y el uso de los recursos. 

• Integrar la sostenibilidad en las decisiones directivas, facilitando la implicación de los equipos profesionales y una mirada compartida sobre la salud planetaria. 

Más allá de las medidas concretas, la jornada ha puesto de manifiesto la importancia de formar a los equipos profesionales ya las personas con responsabilidades directivas para que puedan incorporar criterios ambientales en la toma de decisiones. 

La sostenibilidad no es sólo una cuestión ambiental, sino también una dimensión de la calidad asistencial, la prevención y gestión de los recursos. 

Sonora: cuando el alumnado transforma los aprendizajes en podcasts 

Una de las particularidades de la Update Directiva de Atención Primaria 2026 es que los aprendizajes no terminan con las intervenciones del equipo docente. 

En cada jornada, después de las sesiones de la mañana, las personas participantes asumen un nuevo reto: transformar los conocimientos, las ideas y las reflexiones compartidas en un podcast elaborado por ellas mismas. ¿Quieres saber cómo se hace La Sonora? No te pierdas este vídeo:

Así nace La Sonora, una iniciativa de aprendizaje que permite desarrollar competencias comunicativas , sintetizar información, contrastar diferentes perspectivas y consolidar los contenidos trabajados. 

La metodología sitúa al alumnado en un papel activo: es necesario identificar las ideas relevantes, debatirlas, estructurar un mensaje y comunicarlo de forma comprensible. El resultado es una colección de episodios que recoge la mirada de los equipos directivos sobre los retos que afronta el sistema sanitario. 

En la sesión dedicada a la salud planetaria, ambos grupos trasladaron al formato sonoro sus reflexiones sobre el vínculo entre salud y medio ambiente y sobre el papel que pueden asumir los equipos de atención primaria para incorporar criterios de sostenibilidad. 

El proceso de creación es tan importante como el resultado: la actividad permite pasar de la escucha a la reflexión compartida y de la reflexión a la formulación de posibles aplicaciones en el entorno profesional. 

La colección La Sonora incluye episodios sobre nuevos modelos de gestión, liderazgo, compromiso profesional, integración asistencial, inteligencia artificial y salud planetaria. Encuéntralos en la página del Update Directivo de Atención Primaria 2026 . 

¿Qué piensa el alumnado? Las encuestas también forman parte del aprendizaje 

A lo largo del Update Directivo, UCF comparte encuestas breves con las personas participantes para conocer su valoración sobre los contenidos , el equipo docente y las dinámicas de cada jornada, así como para identificar oportunidades de mejora. 

Las respuestas recogidas muestran valoraciones positivas sobre diversos contenidos del programa y el descubrimiento de nuevas perspectivas sobre la gestión y el funcionamiento del sistema sanitario . 

La creación del podcast también ha generado reflexiones sobre su utilidad como herramienta de aprendizaje. Una de las personas participantes lo expresaba así: 

«Me está encantando la formación y la idea de hacer un podcast por la tarde, es genial, por un lado nos enseñan a comunicar mejor y por otro, nos sirve para reflexionar e interiorizar los conocimientos de la mañana. Enhorabuena por la iniciativa.» 

Este retorno permite realizar seguimiento de la experiencia formativa e identificar qué elementos ayudan más a las personas participantes a conectar los contenidos con los retos de su actividad profesional. 

Formar para liderar la transformación de la atención primaria 

El Update Directivo de Atención Primaria 2026 es un programa de 90 horas, impulsado por UCF en colaboración con el Departamento de Salud, dirigido a profesionales con responsabilidades directivas y de mando vinculadas a los Centros de Salud Integral de Referencia (CSIR). 

A lo largo de once sesiones presenciales , el programa aborda cuestiones como el liderazgo consciente y ágil , la gestión del compromiso, la integración asistencial, la calidad, la inteligencia artificial, la salud planetaria y la atención centrada en el valor. 

El objetivo es acompañar a las personas participantes en el desarrollo de competencias para liderar equipos, facilitar la colaboración e impulsar modelos de gestión adaptados a las necesidades actuales de la población y del sistema de salud. 

La sesión sobre salud planetaria incorpora una dimensión especialmente significativa de esta transformación: cuidar mejor a las personas también implica cuidar el entorno del que depende su salud. 

El programa continuará hasta noviembre, con nuevas sesiones orientadas al liderazgo y gestión clínica.