Características generales del autismo a lo largo de todo el ciclo vital

Este curso ofrece una introducción rigurosa y actualizada al autismo, desde una mirada crítica y centrada en la persona . Propone un recorrido que integra la evolución conceptual del trastorno del espectro autista, los criterios diagnósticos y datos epidemiológicos actuales, con una comprensión profunda del desarrollo neurotípico y de la variabilidad propia del autismo a lo largo del ciclo vital.

Además, se profundiza en el procesamiento cognitivo y sensorial de las personas autistas, explorando sus bases neuropsicológicas y las principales comorbilidades psiquiátricas. Este enfoque se plantea desde un marco que va más allá del modelo médico tradicional, poniendo en el centro la neurodiversidad , el respeto por la subjetividad y la necesidad de una práctica profesional más ética, inclusiva y ajustada a la realidad de las personas autistas.

Objetivos generales :

• Comprender el autismo de forma global desde una perspectiva actualizada, crítica y respetuosa con la neurodiversidad.

Objetivos específicos :

• Identificar los conceptos básicos relacionados con la definición y conceptualización del autismo, así como sus principales bases neurobiológicas asociadas.
• Reconocer las comorbilidades psiquiátricas más frecuentes asociadas al autismo, superando una visión exclusivamente médica o patologizante.
• Aplicar una mirada centrada en la persona en la interpretación de necesidades y situaciones relacionadas con el autismo.
• Valorar la importancia de prácticas de atención éticas , inclusivas y ajustadas a las necesidades individuales.

Competencias y habilidades 

En esta formación se pretende conseguir: 

• Capacidad para analizar el autismo desde un marco interdisciplinario , integrando conocimientos teóricos con una actitud crítica hacia los modelos tradicionales.
• Capacidad para aplicar una atención centrada en la persona en ámbitos educativos, sociales y sanitarios.
• Habilidad para comunicarse e intervenir de forma ética, respetuosa y alineada con los valores de la neurodiversidad y los derechos de las personas autistas.

• Módulo 1. Actualización en el trastorno del espectro autista: evolución conceptual, diagnóstico y epidemiología (2,5 h)
  • Evolución del concepto de autismo a lo largo de los años
  • Definición del trastorno del espectro autista (TEA) y criterios diagnósticos
  • Epidemiología del trastorno del espectro autista
• Módulo 2. Perspectiva evolutiva y perspectiva de género para entender el TEA (1 h)
  • Perspectiva evolutiva: desarrollo a lo largo del ciclo vital
  • La perspectiva de género: una clave para entender el infradiagnóstico
• Módulo 3. Procesamiento cognitivo y sensorial en el TEA: bases neuropsicológicas y comorbilidad psiquiátrica (1,5 h)
  • Procesamiento cognitivo en el autismo
  • Procesamiento sensorial en el autismo
  • La comorbilidad en el TEA

Consulta los requisitos técnicos de este curso online y encuentra la respuesta a tus preguntas frecuentes.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final de curso , que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades que se han adquirido.