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Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 en los sectores de la salud y social

Características del curso

Dirigido a

Todos/as las professionales
Modalidad de curso
En línea
Horas
10h
Competencias
Transversal

Próximas ediciones

  • Subvencionado

    *Esta edición no permite inscripción a personal de la administración pública como el ICS o personal estatutario.
    Lugar
    Campus virtual de UCF
    Tipo de impartición
    En línea tutorizado
    Plazas
    80
    Idioma/s
    Català
    Espanyol
    Ámbito de actuación
    Atención a la Salud Mental y adicciones
    Atención especializada - hospitalaria
    Atención intermedia - sociosanitaria
Presentación
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En un contexto marcado por los retos globales como el cambio climático, las desigualdades sociales y la necesidad de transformar los modelos de atención y gestión, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se convierten en una guía imprescindible para avanzar hacia unos sistemas de salud y sociales más resilientes, equitativos y sostenibles.

Este curso ofrece una visión práctica y actualizada de la Agenda 2030 y de los ODS, profundizando en aquellos objetivos especialmente relevantes para los sectores de salud y social. A lo largo de la formación, se analizará cómo los determinantes sociales, ambientales y económicos impactan directamente en la salud de las personas y en la organización de los servicios, y cómo los profesionales pueden convertirse en agentes clave del cambio.

La formación combina conocimientos conceptuales con estrategias aplicables a la práctica diaria, incorporando aspectos como la salud planetaria, el enfoque One Health, la gestión sostenible de los recursos, la promoción de la salud, la prevención, la innovación tecnológica y la compra responsable.

En definitiva, este curso quiere generar conciencia, capacidad de acción y compromiso para integrar la sostenibilidad en la práctica profesional y contribuir activamente a la construcción de un futuro más saludable, justo y sostenible para todos.

 

Objetivos de aprendizaje

Objetivos generales:

  • Comprender los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), su contenido y estructura, y analizar su impacto en los ámbitos de la salud y social. 

Objetivos específicos:

  • Comprender la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), identificando su relevancia en el sector salud.
  • Aplicar estrategias de sostenibilidad en la práctica profesional diaria y en la gestión de los servicios.
  • Impulsar el liderazgo y la colaboración de los profesionales para favorecer buenas prácticas y mejorar la evaluación del impacto.

 

Competencias y habilidades 

En esta formación se pretende conseguir: 

  • Habilidad para promover iniciativas sostenibles mediante el liderazgo en los equipos y servicios.
  • Capacidad de potenciar la colaboración interdisciplinaria para impulsar buenas prácticas alineadas con los ODS.
  • Competencia comunicativa para sensibilizar e implicar a profesionales, personas usuarias y organizaciones. 

 

Contenido
  • Módulo 1. Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible (3 h)
    • Origen y evolución: de los ODM a la Agenda 2030 y los ODS
    • Los fundamentos de la Agenda 2030
    • El contexto actual
    • Estrategias de sostenibilidad en la práctica clínica y la gestión sanitaria
  • Módulo 2. El profesional de la salud como agente de cambio para la sostenibilidad (4 h)
    • Fundamentos de la salud y sus determinantes
    • Estrategias para mejorar la salud poblacional
    • Innovación y tecnología
    • Los ODS clave para el sector sanitario
    • Implementación de los ODS a nivel internacional y nacional
  • Módulo 3. Liderazgo, colaboración y evaluación del impacto de la Agenda 2030 y los ODS (3 h)
    • Los profesionales de la salud como agentes de cambio en la Agenda 2030 y los ODS
    • Metodologías y herramientas para el seguimiento de los ODS. Indicadores clave del sector salud

 

Metodología
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Para realizar esta formación las personas participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación. 

Los materiales didácticos del curso están pensados ​​para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y de reflexión; unos aprendizajes que ayudan a transferir el conocimiento.

Durante todo el proceso de aprendizaje las personas participantes están acompañados por: 

  • La tutoría que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.
  • El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

 

Consulta los requisitos técnicos de este curso online y encuentra la respuesta a tus preguntas frecuentes.

 

Evaluación

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final de cada módulo que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

  • Visualizar todo su contenido.
  • Obtener una nota en los cuestionarios igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades que se han adquirido.

 

Acreditación

Los participantes del curso recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por UCF, previa superación de los requisitos de evaluación.