Codis d’activació d’emergència: Codi Risc Suïcidi

La considerable prevalença del suïcidi està prou documentada a la nostra societat. No obstant això, la identificació i la valoració de la gravetat del risc continua generant dificultats. La valoració i la gestió de la conducta suïcida afecta de manera transversal diferents dispositius de salut que van des de l'atenció primària a l'atenció urgent o a l'especialitzada en salut mental.

El Codi Risc Suïcidi millora la detecció precoç del risc de suïcidi, la continuïtat assistencial i la comunicació i la coordinació entre dispositius amb el suport de les TIC i la història clínica compartida.

Per totes aquestes raons és fonamental millorar-ne el coneixement per part dels i les professionals implicats, ja es tracti de metges/esses, psicòlegs/ òlogues, treballadors/ores socials, infermers/eres, etc.

• Millorar la gestió clínica d’aquelles situacions de crisi que comportin un risc elevat de suïcidi.

• Millorar la identificació de les persones en risc de suïcidi per part d’equips d’atenció primària, professionals de salut mental i equips d’atenció social.

• Conèixer el protocol del Codi Risc Suïcidi (CRS).

• Concretar els criteris de registre que permetin l’avaluació de resultats.

• Conèixer eines de valoració del risc de suïcidi.

• Adquirir habilitats d’entrevista i desenvolupar actituds per gestionar amb seguretat situacions crítiques en el maneig dels pacients amb risc de suïcidi.

   

1. El suïcidi

   • Conceptes bàsics

   • Factors de risc

2. El Codi Risc Suïcidi

   • Què és el CRS?

   • Objectius del CRS

   • Suport als supervivents

3. Fases i procés assistencial del CRS

   • Introducció

   • Fase 1: detecció, cribratge i activació

   • Fase 2: avaluació clínica especialitzada i seguiment proactiu

   • Fase 3: seguiment preventiu longitudinal

      

Per realitzar aquesta formació els i les participants disposen d’un espai virtual on trobaran tots els materials didàctics interactius necessaris, les activitats i els qüestionaris d’avaluació, així com un conjunt d’eines que faciliten la comunicació. 

Els materials didàctics del curs estan pensats per facilitar l'experiència d'aprenentatge, amb activitats d'autoavaluació i de reflexió, així com eines i recursos audiovisuals desenvolupats a mida; uns aprenentatges que ajuden a fer transferible.

Durant tot el procés d’aprenentatge, els i les participants estan acompanyats per: 

• La tutoria, que atendrà les consultes que puguin sorgir respecte al curs. 
• L’equip de coordinació acadèmica per resoldre qualsevol consulta o incidència de caràcter tècnic sobre el funcionament de l’aula.

L’element fonamental d’avaluació establert en aquest curs és el qüestionari final, exercici que permet avaluar individualment els coneixements adquirits sobre cadascun dels temes corresponents.

Les condicions necessàries per superar el curs són les següents:

• Visualitzar-ne tot el contingut.

• Obtenir una nota al qüestionari igual o superior a 7. 

En finalitzar, els i les participants valoraran el curs mitjançant una enquesta de satisfacció que inclou la qualificació del professorat, del material, de la documentació i dels coneixements i les habilitats aconseguits.