Arranca el programa de formación de Competencias Digitales para profesionales del sector salud y social

El nuevo programa impulsa 13 cursos para reforzar las competencias digitales de perfiles profesionales del sector salud y social. 

Los cursos promueven la formación continua para mejorar la equidad y reducir el estrés digital de los profesionales.

La aparición de nuevas herramientas tecnológicas y la velocidad con la que se integran en el día a día laboral cambia el paradigma de relación entre profesionales y ciudadanía. La forma de comunicarnos, gestionar información, tomar decisiones y trabajar en red ha cambiado, y este hecho requiere nuevas capacidades profesionales de la salud y el sector social. En este contexto nace el Programa de Formación en Competencias Digitales, una iniciativa orientada a reforzar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para hacer un uso efectivo, seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales en el ámbito profesional. 

El Departament de Salut mediante la  Dirección General de Profesionales de la Salud  y la  Fundación TIC Salud y Social  promueve el acceso a programas de formación acreditada en Competencias Digitales  dirigidos a los y las profesionales y organizaciones del sistema sanitario integral de utilización pública de Cataluña (SISCAT). Estos programas se vinculan al mapa de competencias digitales  elaborado dentro del proyecto europeo “ COMPDIG-SALUD-improving digitales competencias of the health workforce in Catalonia and Estonia ”.

Esta iniciativa de formación continua en competencias digitales y en inteligencia artificial (IA), pionera en Europa, permitirá que los profesionales de todos los colectivos que trabajan en el sistema sanitario de Cataluña sean competentes para adaptarse a los nuevos entornos digitales y tecnológicos. 

El programa pone a disposición 1.200 plazas subvencionadas en una propuesta formativa que incluye 13 cursos online tutorizados , 11 correspondientes al mapa de competencias digitales más 2 del ámbito de la inteligencia artificial (IA). Los contenidos de los cursos han sido elaborados en colaboración con la Universidad Abierta de Cataluña (UOC), que participó del proyecto europeo, y Unión Consorcio Formación  (UCF), una iniciativa conjunta de La Unión Asociación de Entidades Sanitarias y Sociales y el Consorcio de Salud y Social de Cataluña. Su objetivo es ofrecer una formación útil, aplicada y alineada con los nuevos entornos asistenciales, organizativos y tecnológicos. Una formación que contará con un certificado de aprovechamiento emitido por la UCF y con la acreditación del Consejo Catalán de Formación Continua de las Profesiones Sanitarias (CCFCF). 

Las 13 formaciones

La digitalización ha incorporado nuevas prácticas en el día a día de los servicios de salud y sociales. La telemedicina, las aplicaciones móviles, los dispositivos conectados, la gestión de datos o los sistemas de apoyo a la decisión clínica forman ya parte de un ecosistema que requiere una actualización constante de conocimientos basada en nuevas competencias. El Programa de formación en Competencias Digitales quiere dar respuesta a esta necesidad a través de 13 formaciones distintas: 

1. Organización y protección de datos en el ámbito sanitario y social: responsabilidades y buenas prácticas. 

2. Medidas básicas de seguridad digital en la actividad profesional sanitaria.

3. Buenas prácticas de comunicación digital, segura y confidencial en el intercambio de información entre pacientes y equipos.

4. Cómo optimizar los recursos tecnológicos para mejorar la eficiencia en la atención a los pacientes.

5. Principios básicos de gestión de identidad digital en la práctica clínica.

6. Transformación digital como proceso estratégico para la mejora continua y  calidad asistencial.

7. Estrategias de comunicación digital para una efectiva interacción en la práctica dentro del sistema de salud.

8. Comunicación, Coordinación y resolución de conflictos en entornos sanitarios de colaboración virtual.

9. Cómo aplicar el pensamiento crítico en el uso de herramientas, canales y formatos para generar contenidos y recursos digitales en el ámbito sanitario.

10. Principios prácticos de aplicación directa en la gestión de datos de salud.

11. Aplicaciones prácticas del análisis de datos para la mejora de la práctica profesional sanitaria. 

12. Fundamentos conceptuales y técnicos de la Inteligencia Artificial (IA) para fomentar su uso responsable en la práctica sanitaria.

13. Adopción de la Inteligencia Artificial (IA) en salud.

Las inscripciones para los dos primeros cursos ya están abiertas  en la página web de UCF y se llevarán a cabo entre los días 12/05/2026 y el 16/06/2026. Todas las personas interesadas en alguna formación pueden consultar el programa y registrarse a través de este link. 

Los contenidos del programa se organizan en las cuatro grandes áreas identificadas por el mapa de competencias digitales (dentro del proyecto europeo COMPDIG-SALUD): 

1. Gestión y análisis de datos e información sanitaria y social para su análisis con soporte de IA. 

2. Comunicación y colaboración centrada en la interacción digital, el trabajo en red y la creación y difusión de contenidos digitales en salud. 

3. Conciencia digital para entender la importancia de la protección de datos, la ética, el civismo digital y el bienestar digital y la ciberseguridad. 

4. Desarrollo profesional para dotar de autonomía digital, capacitar por la resolución de problemas técnicos, y la participación activa en la transformación digital del sistema. 

Este enfoque permite aterrizar las competencias digitales en situaciones reales. Por ejemplo, ayuda a mejorar la gestión segura de la información, favorece una comunicación más eficaz entre equipos y servicios y refuerza la capacidad de interpretar datos o utilizar herramientas digitales con criterio profesional. No se trata sólo de saber dónde está el botón, sino de saber cuándo hay que pulsarlo, por qué y con qué garantías.

Con el Programa de formación en Competencias Digitales, las instituciones impulsoras dan un paso adelante para facilitar una respuesta estructurada, útil y aplicada a los retos de la salud digital. Aportando herramientas prácticas, transferibles y útiles tanto para perfiles asistenciales como para profesionales de soporte, gestión, coordinación u organización.