Principis pràctics d’aplicació directa a la gestió de dades de salut

Aquesta formació pertany al Programa de Formació en Competències Digitals

Les dades de salut s’han convertit en un element central de la pràctica assistencial. Des de la informació clínica fins a les dades administratives, la seva qualitat, disponibilitat i ús adequat influeixen directament en la presa de decisions, la continuïtat assistencial i la seguretat del pacient. En un entorn cada cop més digitalitzat, gestionar aquestes dades amb rigor no és només una tasca tècnica, sinó una responsabilitat professional.

En el dia a dia dels centres sanitaris, la introducció i consulta d’informació en diferents sistemes digitals forma part de gairebé totes les activitats assistencials. Petits errors en el registre, mancances en la qualitat de les dades o pràctiques poc segures poden tenir un impacte significatiu, tant en l’atenció al pacient com en la protecció de la seva informació. Per això, és fonamental incorporar hàbits de treball que garanteixin la fiabilitat i la seguretat de les dades en tot moment.

Alhora, la gestió de dades de salut està fortament condicionada per un marc legal i ètic que protegeix els drets de les persones. Conèixer aquestes implicacions i aplicar-les en situacions quotidianes és clau per mantenir la confiança dels pacients i assegurar una pràctica alineada amb els estàndards del sistema sanitari.

Aquest curs està en producció en aquests moments. 

• Pròximes edicions amb places subvencionades previstes: 13/10/2026

Aviat estaran disponibles els objectius i els continguts específics d'aquest curs. Mentrestant, si t'interessa rebre informació de les edicions que es programin en el futur, pots apuntar-te a la llista d'espera. 

Per fer aquesta formació els i les participants disposen d’un espai virtual on trobaran tots els materials didàctics interactius necessaris, les activitats i els qüestionaris d’avaluació, així com un conjunt d’eines que faciliten la comunicació. 

Els materials didàctics del curs estan pensats per facilitar l’experiència d’aprenentatge, amb activitats d’autoavaluació i de reflexió, així com eines i recursos audiovisuals desenvolupats a mida, en els quals professionals experts traslladen i reforcen aprenentatges de valor; uns aprenentatges que ajuden a fer transferible el coneixement.

Aquesta experiència d’aprenentatge inclou històries o casos pràctics que permeten contextualitzar i connectar de manera significativa i vivencial amb els continguts teòrics.

Durant tot el procés d’aprenentatge els i les participants estan acompanyats per: 

• La tutoria que atendrà les consultes que puguin sorgir respecte al curs (sempre que l'edició que es cursa sigui de tipus tutoritzat).
• L’equip de coordinació acadèmica per resoldre qualsevol consulta o incidència de caire tècnic sobre el funcionament de l’aula.

L’element fonamental d’avaluació establert en aquest curs és el qüestionari final de curs, que permet comprovar individualment els coneixements adquirits sobre cadascun dels temes corresponents.

Les condicions necessàries per superar el curs són les següents:

• Visualitzar-ne tot el contingut.
• Obtenir una nota als qüestionaris igual o superior a 7.

En finalitzar, els i les participants valoraran el curs mitjançant una enquesta de satisfacció que inclou la qualificació del professorat, del material, de la documentació i dels coneixements i les habilitats adquirides.