Reptes i oportunitats de comunicació, coordinació i resolució de conflictes en entorns sanitaris de col·laboració virtual
Característiques del curs
Adreçat a
Actualment no hi ha cap edició programada d'aquest curs.
Aquesta formació pertany al Programa de Formació en Competències Digitals
El treball en equip en l’àmbit sanitari ha traspassat els límits físics dels centres per expandir-se cap a entorns digitals de col·laboració. Professionals de diferents disciplines, serveis i territoris poden compartir coneixement, coordinar actuacions i prendre decisions conjuntes en temps real, fet que transforma la manera d’organitzar l’atenció i d’abordar situacions complexes.
Aquesta nova realitat obre grans oportunitats per millorar la continuïtat assistencial, optimitzar recursos i enriquir la pràctica clínica a través de la intel·ligència col·lectiva. Tanmateix, també comporta nous desafiaments: com assegurar una comunicació clara en entorns virtuals, com gestionar la participació i els rols dins dels equips, o com mantenir la cohesió i la confiança quan la interacció no és presencial.
En aquest context, aquesta formació ofereix un espai per reflexionar sobre els canvis que introdueix la col·laboració virtual en els equips de salut i per explorar maneres de treballar conjuntament de forma més coordinada, eficient i segura dins del sistema sanitari.
Aquest curs està en producció en aquests moments.
- Pròximes edicions amb places subvencionades previstes: 29/09/2026
Aviat estaran disponibles els objectius i els continguts específics d'aquest curs. Mentrestant, si t'interessa rebre informació de les edicions que es programin en el futur, pots apuntar-te a la llista d'espera.
Per fer aquesta formació els i les participants disposen d’un espai virtual on trobaran tots els materials didàctics interactius necessaris, les activitats i els qüestionaris d’avaluació, així com un conjunt d’eines que faciliten la comunicació.
Els materials didàctics del curs estan pensats per facilitar l’experiència d’aprenentatge, amb activitats d’autoavaluació i de reflexió, així com eines i recursos audiovisuals desenvolupats a mida, en els quals professionals experts traslladen i reforcen aprenentatges de valor; uns aprenentatges que ajuden a fer transferible el coneixement.
Aquesta experiència d’aprenentatge inclou històries o casos pràctics que permeten contextualitzar i connectar de manera significativa i vivencial amb els continguts teòrics.
Durant tot el procés d’aprenentatge els i les participants estan acompanyats per:
- La tutoria que atendrà les consultes que puguin sorgir respecte al curs (sempre que l'edició que es cursa sigui de tipus tutoritzat).
- L’equip de coordinació acadèmica per resoldre qualsevol consulta o incidència de caire tècnic sobre el funcionament de l’aula.
L’element fonamental d’avaluació establert en aquest curs és el qüestionari final de curs, que permet comprovar individualment els coneixements adquirits sobre cadascun dels temes corresponents.
Les condicions necessàries per superar el curs són les següents:
- Visualitzar-ne tot el contingut.
- Obtenir una nota als qüestionaris igual o superior a 7.
En finalitzar, els i les participants valoraran el curs mitjançant una enquesta de satisfacció que inclou la qualificació del professorat, del material, de la documentació i dels coneixements i les habilitats adquirides.
Els participants del curs rebran un certificat d’aprofitament expedit per UCF i acreditat pel Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries – Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud, prèvia superació dels requisits d’avaluació.
Aquesta formació pertany al Programa de Formació en Competències Digitals que es compon de 13 cursos en total.
El Departament de Salut mitjançant la Direcció General de Professionals Sanitaris, la Fundació Tic Salut i Social i Unió Consorci Formació (UCF, una iniciativa conjunta de La Unió Associació d'Entitats Sanitàries i Socials i el Consorci de Salut i Social de Catalunya), estableixen una aliança per promoure programes de formació contínua adreçats als i les professionals i organitzacions del sistema sanitari integral d’utilització pública de Catalunya (SISCAT). Aquests programes es vinculen al mapa de competències digitals elaborat dins el projecte europeu “COMPDIG-SALUT-improving digitals competences of the health workforce in Catalonia and Estonia”.
Autoria realitzada en col·laboració amb:
UCF és una iniciativa conjunta de:
