UCF participa en el e-Learning Experience 2026
UCF participa en el e-Learning Experience 2026 , que celebra su octava encuentro de innovación educativa para corporaciones, administración pública y universidades en Valencia.
Bajo el lema “Living the Experience”, más de 170 profesionales se han encontrado durante dos días (21 y 22 de mayo) para compartir experiencias, productos y soluciones de aprendizaje virtual. Con una marcada presencia de conferencias en torno al impacto de la IA en todo el proceso de aprendizaje, se ha puesto sobre la mesa el futuro de los espacios académicos, así como la gobernanza y el liderazgo estratégico en la era de la IA.
UCF ha participado con una ponencia magistral titulada “Cómo consumimos información, cómo aprendemos”, a cargo de la directora gerente de UCF, Ana Sedano, en la que se ha puesto de manifiesto que el verdadero reto es demostrar que el aprendizaje se produce, y que una de las variables con mayor impacto son las formas actuales de consumo de información.
Por un lado, porque el conocimiento se construye actualmente de forma distinta a como se hacía en épocas pasadas: está presente en muchos espacios, de diversas maneras y es accesible desde cualquier dispositivo. Por otro lado, genera un efecto de cultura participativa en la que todos producen, comparten y consumen información en igualdad de condiciones.
Pero en las aulas, los modelos han cambiado poco: el rol docente sigue siendo el de transmisor de información más que el de facilitador de habilidades (como la capacidad analítica , el pensamiento crítico y la creatividad ) para procesar toda la información que consumimos.
En el caso de la formación continuada de profesionales, éstas esperan una “experiencia emocional” en el aula que les llame la atención, les genere desafíos cognitivos y capte su interés.
El reto es reimaginar la forma de formar talento , aportar competencias y fomentar un aprendizaje permanente, colaborativo y multidisciplinar, por encima de la tecnología.
Además, en el encuentro también han asistido profesionales de los equipos de responsables de proyectos, diseño de experiencias de aprendizaje y acompañamiento al aprendizaje de UCF, con el objetivo de conocer nuevas tendencias , compartir experiencias y continuar incorporando miradas innovadoras a los proyectos formativos del sector salud y social.