UCF refuerza sus competencias para acompañar a equipos y organizaciones que quieren incorporar la simulación como metodología de aprendizaje
Los días 6 y 10 de noviembre, el equipo de UCF ha participado en la formación interna " Introducción a la simulación: fundamentos, planificación y acompañamiento de proyectos" , una actividad de 10 horas que apuesta por la simulación como una herramienta estratégica de aprendizaje y mejora profesional dentro de la organización. La acción se enmarca en la colaboración que UCF y 4DHealth han iniciado recientemente para impulsar esta metodología en el sistema de salud.
En UCF llevamos tiempo trabajando con la simulación como una herramienta que enriquece el aprendizaje en salud. Esta formación interna ha reforzado esta trayectoria, ofreciendo a las profesionales del equipo una mirada global y práctica para detectar necesidades , asesorar a centros y acompañar proyectos con criterios de seguridad, efectividad y sostenibilidad.
Durante las sesiones, se han abordado los fundamentos y estándares de buenas prácticas , así como las oportunidades de aplicar la simulación en contextos diversos. También se han trabajado las etapas clave del proceso (preparación, prebriefing , facilitación y debriefing ) para garantizar experiencias formativas sólidas y bien conducidas.
El debriefing es precisamente una de las fases esenciales. Se trata de un espacio estructurado de reflexión en el que las personas participantes revisan qué ha pasado, qué han pensado mientras actuaban y qué decisiones han tomado. El objetivo no es juzgar, sino generar aprendizajes que puedan transferirse con confianza a la práctica profesional.
Esta formación refuerza la capacidad de UCF para acompañar a equipos y organizaciones que quieren incorporar la simulación como metodología de aprendizaje de impacto , y consolida la alianza con 4DHealth para facilitar que más instituciones puedan acceder a experiencias de simulación de calidad y ajustadas a sus necesidades.