5 motivos para formarte en conducción de sesiones y grupos de trabajo con profesionales y pacientes
Conducir a grupos con pacientes o equipos profesionales requiere mucho más que coordinar una reunión o seguir un orden del día. Implica facilitar la participación, gestionar dinámicas diversas, generar espacios de confianza y ayudar al grupo a avanzar de forma compartida.
Con esta mirada, UCF impulsa una nueva edición del curso Conducción de sesiones y grupos de trabajo con profesionales y pacientes, una formación orientada a ofrecer recursos prácticos para dinamizar grupos en el ámbito salud y social con mayor seguridad y herramientas aplicables al día a día profesional.
La nueva edición del curso se llevará a cabo del 2 de junio al 8 de julio en modalidad online tutorizada y con plazas subvencionadas para profesionales de atención primaria. ¿Quieres saber más? No te pierdas este vídeo de presentación del curso donde contamos con Claudia Vallvé, socióloga, autora y coordinadora de la formación:
1. Porque el abordaje grupal está cada vez más presente en el ámbito asistencial
Las intervenciones grupales se han consolidado como herramienta relevante tanto en entornos asistenciales como comunitarios. Facilitan la participación activa de pacientes , refuerzan el trabajo interdisciplinario y contribuyen a mejorar la coordinación entre profesionales.
Saber gestionar estas dinámicas ayuda a favorecer la toma de decisiones compartidas y mejorar la calidad de la atención.
2. Porque ofrece herramientas concretas y aplicables desde el primer día
El curso está orientado a ayudar a las profesionales del sector salud y social a desarrollar competencias relacionadas con la facilitación de grupos , la comunicación y la conducción de sesiones participativas .
Durante la formación se trabajan estrategias para:
- Facilitar grupos con pacientes o equipos profesionales.
- Gestionar dinámicas participativas .
- Mejorar la comunicación en espacios grupales.
- Conducir sesiones con mayor seguridad y confianza.
- Favorecer la participación y cohesión de los equipos.
3. Porque combina flexibilidad, acompañamiento tutorizado y podrás acreditar tus conocimientos
Con una duración de 12 horas, la formación combina contenidos audiovisuales , actividades prácticas , autoevaluaciones y seguimiento tutorial .
El formato online tutorizado, dirigido por Clàudia Vallvé, socióloga, autora y coordinadora del curso, permite que cada participante pueda seguir la formación a su ritmo y adaptarla a su disponibilidad.
Además, las personas participantes del curso recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por UCF y acreditado por el Consell Català de Formación Continua de las Profesiones Sanitarias - Comisión de Formación Continua del Sistema Nacional de Salud, previa superación de los requisitos de evaluación.
4. Porque está pensada para profesionales de diferentes disciplinas
La formación se dirige especialmente a profesionales del sector salud y social que trabajan con grupos o equipos, entre ellas:
- Profesionales de la medicina, enfermería y fisioterapia .
- Profesionales de la psicología clínica y referentes de bienestar emocional.
- Profesionales del trabajo social sanitario.
- Otros profesionales sanitarios y sociales que participan en espacios grupales o interdisciplinares.
5. Porque las participantes destacan su utilidad y metodología práctica
Las valoraciones de las ediciones anteriores ponen de relieve especialmente la flexibilidad del formato y el carácter práctico de los contenidos:
"Personalmente considero muy útil este formato de aprendizaje online asíncrono que permite realizar la formación en el tiempo que cada uno tenemos disponible y repasar los contenidos las veces que sea necesario."
"Es una formación interesante y con una metodología muy práctica . Muchas gracias."
"Nunca había hecho un curso con este formato, y me ha gustado mucho. Es dinámico y facilita mucho que no pierdas la atención ni la concentración."
"El diseño y el contenido tan bien resumido también me ha parecido fantástico. ¡Gracias!"
Inscripciones abiertas
La nueva edición del curso tendrá lugar del 2 de junio al 8 de julio .
Si quieres incorporar herramientas concretas para facilitar grupos , mejorar la participación y reforzar el trabajo colaborativo con pacientes y profesionales, esta formación puede ayudarte a hacerlo con recursos aplicables desde el primer día.
